Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Kısmı Bayan ve Aile Araştırmaları Ana Bilim Kolu Lideri Prof. Dr. Hatice Kumcağız, ebeveynlerin çocuklarını tanıyarak, yeteneklerine uygun mesleklere yönlendirmeleri gerektiğini belirterek, “Yeri geldiği vakit okul ruhsal danışmanlarından takviye almaları gerekir. Evvel kişilik özellikleri, daha sonra onlara uygun mesleklerle ilgili bilgilendirmenin yapılması lazım.” dedi.
Kumcağız, AA muhabirine yaptığı açıklamada meslek seçiminde velilerin çocuklarını yeterli tanımaları gerektiğini söyledi.
Çocukların özellikleri, yeterlilikleri, ilgileri ve yeteneklerinin ne seviyede olduğunun bilinmesi gerektiğini vurgulayan Kumcağız, “Velilerin çocuklarını yeteneklerine nazaran yönlendirmeleri gerekir. Bazen itibar içeren, daha meslek odaklı, çocuklarını tanımadan farklı alanlara yönlendirmeye çalışıyorlar. Ebeveynler çocuklarını kaldıramayacağı ya da potansiyelleri olmayan mesleklere yönlendirmeye çalışabiliyor.” sözünü kullandı.
Tüm bunların çocuk-veli ortasında çatışmalara dönüşebildiğine dikkati çeken Kumcağız, “Çocuklarını tanıyarak, potansiyellerine uygun mesleklere yönlendirmeleri gerekiyor. Yeri geldiği vakit okul ruhsal danışmanlarından takviye almaları gerekir. Evvel kişilik özellikleri, daha sonra onlara uygun mesleklerle ilgili bilgilendirmenin yapılması lazım.” diye konuştu.
Aileler kendi hayallerini çocuklarında gerçekleştirmek isteyebiliyor
Meslek yönlendirmede velilerin yapamadığı hayalleri üzerinden çocuklara baskı uygulayabildiğini anlatan Kumcağız, şöyle devam etti:
Kumcağız, çocuklara “Sen benden daha âlâ olmalısın” stilinde bir misyon yüklenmeye çalışıldığını, bunun onların omuzlarına büyük yük yüklediğini lisana getirerek, “Çocuk‘Sen yaparsın’ın altında çok eziliyor. Velilerin uyguladığı bu tabirin yanlış olduğunu düşünüyorum.” diye konuştu.
“Çocuğuna nefes alacağı alan tanıması gerekir”
Velilerin yaşadıkları dertlerin da haklı olabildiğini, deneyimin çok değerli olduğunu lisana getiren Kumcağız, şunları kaydetti:
“Ama velinin çocuğuna fırsat tanıması, yaşayabileceği mümkün problemlerle baş edebilecek seviyede yetiştirmesi gerekiyor. Ne çeşit sorunlarla karşılaşabilir, çocuğun bunlarla kendisinin baş etmeyi öğrenmesi gerekiyor. Koruyu, kollayıcı tavır çocuğu içe kapanık, girişimcilik özelliği sergileyemeyen bir birey yapabilir. Veli, muhafazaya çalışırken, kendi yaşadığı aksilikleri çocuğuna atfederken çocuğuna kötülük yapıyor aslında. Çocuğuna nefes alacağı alan tanıması gerekir. Bu türlü olduğu vakit çocuk içindeki gücünü, girişimcilik ruhunu fark edebilir.”
Çocuklar yeteneklerine nazaran meslek okullarına yönlendirilebilir
Kumcağız, çocukların yeteneklerine nazaran meslek okullarına da yönlendirilebileceğini belirterek, “Çok hoş meslek okullarında kısımlarımız var. Bu hususla ilgili çocuklar ve aileler bilinçlendirilebilir. Orada çocuk daha memnun olacaktır. Çocuk, üniversiteye gitmiş aldığı puanla lakin mutsuz olmuş; kendine uygun olmayan bir kısmı okumuş oluyor. Sonra farklı bir mesleğe gidemiyor.” dedi.